Издание 3-е, переработанное. — М.: Русский язык, 1988. — 55 с.
Настоящая „Программа” адресована преподавателям русского языка, работающим со студентами-иностранцами, обучающимися на филологических факультетах вузов СССР. Она может быть использована при написании учебников и учебных пособий.
Содержание „Программы” составляют требования к уровню владения языком в различных видах речевой деятельности, а также языковой и речевой материал.
Система обучения русскому языку иностранных студентов-филологов определяется конечной целью обучения, предполагающей реализацию комплекса задач, а именно: а) приобретение учащимися фундаментальных филологических знаний, б) овладение речевой деятельностью на изучаемом языке, в) выработка профессиональных, в первую очередь педагогических навыков и умений, г) усвоение широких страноведческих знаний.