Панин В.А., Циглер М.В. (ред.) Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее 2015

Сборник материалов XI Региональной научно‐практической конференции аспирантов, соискателей, молодых ученых и магистрантов. — Тула: Изд‐во Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, 2015. — 378 с. — ISBN: 978‐5‐87954‐943‐0.В сборнике представлены научные работы молодых ученых, аспирантов, соискателей и магистрантов различных специальностей по актуальным проблемам гуманитарных и естественнонаучных областей современной науки: педагогики, психологии, философии, истории, политологии, филологии и др.Абрамова Н. А. Концепция зла в художественных произведениях Л. Н. Толстого.
Ал Фалки Сара Карим. Арабские слова в русском языке
Аль Анбаги Шайма Тамер Хасан. Значение префикса про- на примере глаголов из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
Аль Халиди Исса Сафаа Исса. Лингвокультурные особенности фразеологических единиц с компонентом‐зоонимом в английском и русском языках.
Архипова М. С., Макутчев А. В. Проблемы ответственности соучастников преступления по российскому законодательству.
Бе Тхи Тху Хыонг. Особенности употребления числа в императивных рекламных высказываниях.
Бембай К. Римляне и их африканские союзники: политические принципы взаимоотношений.
Бобровникова Н. С. Подходы к изучению проблем агрессивного поведения и буллинга во взаимоотношениях подростков.
Бочкова Е. А. Развитие мотивации учебной деятельности младших школьников с нарушением речи.
Буров М. А. История развития современного законодательства в области противодействия коррупции.
Ван Шупин. Суффиксы как способ выражения эмоций в русском языке.
Василева С. И. О некоторых аспектах клинической практики студентов специальности «Медицинская сестра».
Власова Я. В. Спиновые светодиоды.
Георгиева А. М. Анализ состояния организационных мероприятий, предшествующих и сопутствующих адаптации детей к детскому саду.
Георгиева А. М. Изучение индивидуальных особенностей адаптации детей к условиям детского сада.
Герасименко И. Е. Теория фонем Р. И. Аванесова.
Големенков Д. И. Влияние кристаллического поля на состояние молекулы.
Гордейчук С. С. Гражданская война в Священной Римской империи в 1346—1351 гг.
Господинов В. Д. Отношение студентов‐педагогов к религиозному воспитанию и образованию в болгарской школе (по результатам эмпирического исследования).
Грачева И. А. Алгоритм создания высококонтрастных изображений.
Грибова О. А. Исследование влияния различных способов предпосевной обработки семян на всхожесть и энергию прорастания Momordica Charantia сорт Гоша.
Данилова А. А. Мотивационные аспекты формирования корпоративной культуры у студенческой молодежи.
Делян Г. С. Насекомые‐гидробионты и оценка экологического состояния бассейна р. Оки Тульской области.
Димитрова Е. С. Семейная характеристика юношей как объекта исследования в целях профессиональной ориентации и консультирования.
Димитрова Й. С. Визуализация теоретической модели процесса формирования ценностей через физическое воспитание и спорт в современной школе.
Динь Вьет Кыонг. Лексические способы репрезентации оценки в русском языке.
Дубинин М. С. Карабидофауна территорий линий электропередач в Тульской области.
Дубинина Е. М. Психолого‐педагогические проблемы обучения школьников моральному выбору.
Егорова Т. В. Формирование у младших школьников познавательных универсальных учебных действий на уроках математики.
Еланцев Н. Л. Использование сюжетных занятий в процессе обучения плаванию детей 5—6 лет.
Еремичева Е. А. Институт уполномоченного по защите прав предпринимателей на федеральном и региональном уровне: отличительные особенности.
Есина М. Г. Проблема заимствования англицизмов в современном русском языке, или Скажите это по‐русски.
Жечева Н. Г. Формирование эмпатии у учеников для целей интеркультурного воспитания с помощью языкового учебного содержания.
Жуков Н. Н., Иванищев В. В.
Состояние фотосинтетического аппарата ×Triticosecale в условиях хлоридного засоления.
Жуков Н. Н., Лобанова Т. Н., Бойкова О. И., Иванищев В. В. Влияние сульфатного засоления на содержание фотосинтетических пигментов в листьях тритикале сорта Трибун на ранних этапах онтогенеза.
Зеленюк М. А. Роль технологии тьюторского сопровождения в современном образовательном процессе.
Иванченко О. Н. Моделирование в процессе обучения младших школьников математике.
Йорданова М. Ж. Уровень удовлетворенности приобретенной профессиональной компетентностью студентов специальности «Лаборант рентгеновского аппарата» в Медицинском колледже.
Калмыкова Ю. М. Развитие личностного самоопределения у старших школьников с задержкой психического развития.
Калюжин Я. И. Государственная гражданская служба в системе общественной организации труда.
Карабан К. А. Общее и особенное в трудовом договоре и служебном контракте.
Клейменов А. А. Обманный маневр Филиппа II в битве при Херонее и причины его успеха.
Колмакова В. А. Оказание психологической помощи в сфере профессионального самоопределения воспитанникам коррекционной школы VII вида.
Комогорова И. А. Сравнительный анализ методов оценки инвестиционных рисков.
Комогорова И. А. Проблемы подготовки школьников к Единому государственному экзамену по математике.
Конник И. А. Использование элементов туризма как средство физического развития и оздоровления детей дошкольного возраста.
Кормачева А. Н. Проблема отбора содержания дисциплин «Математические методы обработки результатов научного эксперимента» и «Статистические методы психолого‐педагогических исследований».
Королёв А. А., Жуков Н. Н. Биохимические показатели гибридов огурца F1 Кибрия и F1 Гравина, выращенных методом малообъемной гидропоники.
Крылова С. И. Ценностное отношение к учебной деятельности: структура, механизмы формирования у младших школьников.
Кучерова М. С. Альтернативное оценивание как условие формирования субъектной позиции младшего школьника.
Лебедева Т. О. Особенности судебного следствия в суде с участием присяжных заседателей.
Лефтерова Б. М. Процесс семейного здорового воспитания детей.
Лоос С. А. Инклюзия в профессиональном образовании.
Лукина А. А. Психологический статус учащегося начальной школы: понятие, структура, влияние на образовательные результаты.
Лыу Тху Чанг. Лингвокультурологические особенности русского молодежного сленга (на материале СМИ и Интернета).
Макарова Е. И. Нормативно‐правовое регулирование деятельности уполномоченного по правам ребенка в Тульской области.
Малий Д. В., Дорохин Ю. С. Освоение дисциплины «Основы фотографики» как условие синтеза электронных образовательных ресурсов.
Маршалова А. А. Исторический и сравнительный аспекты развития охраны труда в России.
Медведева Н. В., Синяева И. М., Медведев П. Н. Особенности малообъемной комнатной гидропоники.
Метелкина Д. С. К вопросу психологического здоровья студенческой молодежи.
Михайлова Е. А. Оценка состояния кредитной сферы на основе анализа уровня просроченной задолженности юридических лиц.
Назарова Ю. В. Прикладная этика как будущее гуманитарной науки.
Нгуен Хоанг Чунг. Семантические группы иноязычной лексики в русском языке конца XVIII—XIX века.
Неклюдова А. А. Проблемное обучение на уроках физической культуры как метод развития творческого и самостоятельного мышления младших школьников.
Николаев С. В. Использование информационных технологий при организации внутришкольного контроля.
Никонова М. С. Лингвистические способы выражения категории «мнение» в англоязычном политическом дискурсе (на материале выступлений британского премьер‐министра Дэвида Кэмерона).
Петкова И. Подготовка учителей в Болгарии – общественный и/или личный вызов.
Петров П. В. Концептуальная модель трехступенчатого подхода управления изменением при внедрении современных образовательных технологий в школе (эмпирическое исследование).
Подберезкин Ф. Д. Немецкий хронист и русский царь: история одного послания.
Попова А. А. Реализация личностно‐ориентированного обучения младших школьников.
Рапопорт Е. Л. Экспрессивный синтаксис и компоненты, его составляющие.
Рогова Е. В. Символика партийных цветообозначений в англоязычных медиатекстах.
Садовникова В. Н. Историко‐культурные условия возникновения театральной педагогики.
Самарина А. А. Повадки дракона как часть макроструктуры концепта «Dragon» в произведениях жанра фэнтези (на материале романа Кристофера Паолини «Eragon»).
Семенова К. В. Теоретические основы формирования у младших школьников умения планировать учебную работу.
Слобожанин А. В. Высшее образование в Тульской области и соседних регионах: сравнительный анализ.
Смолина А. Ю. Психологические особенности личности младших школьников с задержкой психического развития.
Сомова Н. Ю. Характеристики спинового полевого транзистора.
Стоянова А. П. Образование как неотъемлемая часть политики интеграции разнообразных обществ.
Сусло А. С. Охрана объектов интеллектуальной собственности и защита прав интеллектуальной собственности в РФ.
Тарасов Д. Р. Система совершенствования координационных способностей юных футболистов.
Тарасов Д. Р. Использование средств фитнеса в процессе подготовки юных футболистов.
Татаринов Т. А. Конденсирование экситонов в электронно‐дырочной жидкости.
Тетерин И. И. Исследования визуального ряда школьного учебника: основные направления и подходы.
Торканевский А. А. Первая проповедь христианства в Риме по данным Светония.
Федотова М. Н. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у подростков как педагогическая проблема.
Фунг Тхи Тху Чанг. Прецедентные имена в заголовках газет.
Харланова Ю. В. Подготовка будущих педагогов к работе в гетерогенных группах.
Хохлова О. А., Ефимова Т. В., Матвеева Ю. Ю. Основные аспекты оздоровительной физической культуры, повышающие уровень здоровья студенческой молодежи.
Цветкова Л. Н., Солнцева Н. С. Методологические основы физической подготовленности детей среднего школьного возраста.
Циглер М. В. Доминат как государственно‐политическая система: сущность и проблемы.
Цэцэгээ Эрдэнэчимэг. Просторечная лексика как стилеобразующий фактор художественного текста.
Чуканова И. С. Приобщение дошкольников к социокультурным ценностям как актуальная педагогическая проблема.
Чуткова А. А., Лебединец Н. В. Ювенальная юстиция и восстановительное судопроизводство в отношении несовершеннолетних в России сегодня.
Шарапов С. Н. Эволюция договора банковского вклада в современном российском праве.
Шелудько М. А., Медведева Н. В. Влияние светового режима на развитие лекарственных растений семейства Яснотковые.
Шепеленко С. А. Использование теории поэтапного формирования умственных действий и понятий в процессе обучения студентов факультета физической культуры гимнастическим упражнениям.
Шепеленко С. А. Использование элементов аквааэробики в процессе начального обучения плаванию детей старшего дошкольного возраста.
Рязанова Ю. С. Формирование информационной компетентности обучающихся на уроках математики.