М.: Гуманитар. изд. центр Владос, 2009. — 448 с. Настоящий учебник содержит полный курс латинского языка и предназначен для учащихся лицеев и гимназий. Он может быть также использован в вузах гуманитарного профиля для изучения латинского языка. Весь материал учебника разбит на 44 урока (Lectiones), содержащие законченные (но разные по объему) грамматические темы, слова для заучивания (обязательный лексический минимум), упражнения и тексты. В большинство уроков включены также латинские пословицы и крылатые выражения (Proverbia et dictiones). После 44&го урока даются тексты для дополнительного чтения. Кроме того, в учебник включен материал для внеаудиторной работы («Otium post negotium»): пьесы, песни, загадки. Многие уроки снабжены иллюстративным материалом. Латинско-русский и русско-латинский словари содержат лексику, необходимую для перевода текстов учебника.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Переводчик: Перевод с польского Култышевой И.С., Пенюк 3.Ф. — Москва: Высшая школа, 1985. — 330 с.
Оригинальное название: Латынь без Орбилия.
Пособие состоит из двух частей. В первой части содержится 60 уроков начального курса латинского языка. Тексты уроков представляют собой рассказы на мифологические, литературные и исторические темы. Во вторую часть включены тексты римских...
8-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Московского университета, 2006. — 560 с. — (Классический университетский учебник). ISBN: 5–211–04950–0. Учебник состоит из 24 уроков, Хрестоматии, Краткого грамматического справочника, латинско-русского и русско-латинского словарей и раздела «Латинские пословицы, поговорки, крылатые слова, некоторые юридические формулы». Грамматический...
М.: Прогресс, 1995. — 304 с., ил. — ISBN: 5–01–004338–6; ISBN: 5–01–004083–2. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия. Хрестоматия латинских текстов является продолжением I–III частей курса латинского языка и античной культуры и рассчитана на аудиторное и внеклассное чтение античных, средневековых и новолатинских авторов в российских гимназиях,...
М.: Прогресс, 1993. — 192 с.: ил. — ISBN: 5-01-004071-9; ISBN: 5-01-004083-2. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия. Пособие предназначено для учащихся, начинающих гимназический курс латинского языка. Курс рассчитан на овладение в течение 3—4 лет основами латыни, античной истории и культуры. Характер пособия и построение материала позволяют...
М.: Прогресс, 1994. — 232 с., ил. – ISBN: 5-01-004337-8, ISBN: 5-01-004083-2. Пособие рассчитано на третий год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является III частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I—III предназначены для 1—3 года обучения, часть IV — Хрестоматия латинских текстов, часть V — Краткая грамматика...
Для веч. и заочн. отделений гуманитарных фак. вузов. — 2-е изд., перераб. — М.: Высшая школа, 1981. — 351 с. Учебник построен по принципу цикличности. Материал разбит на 17 разделов, включающих теоретические сведения, тренировочные упражнения, тексты, лексический минимум. Теоретические сведения изложены с привлечением как необходимых фактов из истории латинского языка, так и...