Г. Горно - Алтайск, 2016. - 12 с.
Программа адресована для обучающихся с глубокой умственной отсталостью и составлена с учетом неоднородного состава класса (группы), разного уровня готовности детей к обучению, индивидуально-дифференцированного к ним подхода.