Салихов А.В. Педагогические основы разработки и введения национально-региональных компонентов государственных стандартов общего образования

Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Москва. Институт общего среднего образования, 1998. - 389 с.Специальность: 13.00.01 - общая педагогикаНаучные консультанты: акад. РАО, д.пед.н., проф. Леднев В.С., д.пед.н. Шишов С.Е.Цель исследования: создание методологии и технологии разработки национально-регионального компонента государственного образовательного стандарта, обеспечивающих, с одной стороны: сохранение единого образовательного пространства и гарантию со стороны государства соблюдения прав ребенка на получение полноценного образования, вариативность содержания образования, диверсификацию сети общеобразовательных учреждений; а с другой - учет этнокультурных особенностей национально-регионального компонента государственного образовательного стандартаНаучная новизна и теоретическая значимость исследования состоит в выявлении организационно-педагогических основ разработки и введения национально-региональных компонентов государственных образовательных стандартов общеобразовательных стандартов в Российской Федерации в условиях непрерывной системы образования, диверсификации сети общеобразовательных учреждений, индивидуализации обучения, дифференциации образовательных программПрактическая значимость исследования заключается в том, что на основе совокупности теоретических положений создан и реализован вариант технологии разработки, апробации и введения образовательных стандартов общего среднего образования в субъектах Российской Федерации