Пособие. — Самиздат, 2003. — 65 с.
Содержание:К проблеме сущности воспитания.
Процесс обучения в системе воспитания школьников.
О воспитательном пространстве.
Понятие воспитание в широком и узком смысле.
Новая концепция целей урока.
Педагогические и ученические цели урока в системе целепорождающего обучения.
О концепции заинтересовывающего обучения.